.欣赏歌曲内依巴河 。 （1）初听歌曲，感受歌曲的节拍和歌曲情绪。 提问：歌曲是几拍子的？表现的什么情绪？ （2）欣赏歌曲了解歌曲表现内容、演唱形式。 看歌篇心里默唱歌词、欣赏歌曲录 提示： 歌曲的演唱形式有几种？歌曲表现的是什么内容？为什么说“小草屋如同天堂”？ 学生分 小组进行讨论，回答交流老师的问题。 教师介绍词曲作者及哥伦比亚的简况，分析歌曲的 风格特点。 （3）欣赏歌曲轻声跟唱，进一步感受歌曲风格。 师生朗诵歌词。 学生轻声跟歌曲录音演 唱歌曲。 4.编配打击乐伴奏。 学生分小组为歌曲编配打击乐伴奏。
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