部编版小

1、委，看看哪只“羊”“吃草”动作最快，评出“最佳小队”。
4书写提示。
1过渡小朋友们，你们这么聪明可爱，喜羊羊他们可高兴啦他们想邀请你们去他们家做客，你们高兴吗可是你们看，他们每个人的羊屋都有一把奇怪的钥匙。
课件出示四间羊屋，每个字在羊屋上闪出，只有认真观察的孩子才能想出打开门的方法显示第三关，出示木牌，上面写火眼金睛我最行2小组讨论仔细观察前两间羊屋，动脑想一想他们是按照什么顺序写的呢从左往右对啦，开门的顺序就是从左往右。
3学生汇报，师板书。
4再看看后两间羊屋，上面的字有什么相同的地方先撇后捺5拓展练习你们可真聪明，这么快就找到了开启每间羊屋的金钥匙。
你们能根据羊屋钥匙的特点，再写一些这样的字吗和队员一起写，比一比哪个小队写得最多。
5日积月累。
1过渡小朋友们你们真棒一气呵成，连闯三关。
下面让我们一起走进“日积月累”，到古诗的浩瀚大海中捧一朵美丽的浪花吧显示第四关，出示木牌，上面写着背诵能手我最棒2看图说话，了解图意出示古诗插图，让学生说说画的内容。
3借助拼音，读准古诗。
4夏日的中午，火辣辣的太阳高高地挂着空中，农民伯伯不辞辛苦地在田地里耕种，一滴一滴的汗水从头上滴下来，落在泥土里，粮。

2、猜猜 谜谜 语语叫虎不是虎，叫虎不是虎，生来有四足，生来有四足，爱在墙角住，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。
专吃蚊蝇虫。
猜一动物 谜底你们猜谜底你们猜出来了吗答出来了吗答案就是我我案就是我我就是小壁虎。
就是小壁虎。
我先自我介绍我先自我介绍一下吧一下。

3、18小英雄雨来RJ四年级下册作者作者简介简介管桦，管桦，原名鲍化普。
河北丰润人。
中共党员。
1942年开始发表作品。
1949年加入中国作家协会。
主要作品有中篇小说小英雄雨来，长篇小说将军河深渊，由他作词的儿童歌曲有听妈妈讲那过去的故事我们的田。

4、部编版一年级下册部编版一年级下册第第2121课课 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴课题导入课题导入称虎不是虎,墙上自由爬,待在房屋上,去擒飞来将.谜底壁虎猜谜语猜谜语课题导入你们听说过向别人借尾巴的吗今天我们就来认识一只向别人借尾巴的小壁虎.相关链。

5、课文导入课文导入 四肢短短,身体扁平;四肢短短,身体扁平;墙上爬行,专吃蚊蝇;墙上爬行,专吃蚊蝇;尾巴易断,断了再生.尾巴易断,断了再生.21 21 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴RJ RJ 一一年级下册年级下册生字认一认生字认一认 b h 壁 。

6、5.小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子嘴巴尖尖,头顶红冠,脚像竹叶,叽叽叫唤.猜一小动物嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子.猜一小动物从课题上看,这篇课文讲的谁和谁的事小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子和在题目中是什么意思表示事情发生在小公。

7、部编部编义务教育教科书义务教育教科书一年级语文一年级语文下下小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子依据课标依据课标说理念说理念联系实际联系实际说说学生说说学生说说教学策略说说教学策略方法方法说说教学准备说说教学准备说教学过程说教学过程说作业设计说作业。

8、18.18.小英雄雨来节选小英雄雨来节选部编版部编版四年级下册四年级下册课时目标课时目标1.继续深入学习故事内容,学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质.2.体会课文中丰富的词语和描写景色的优美句子.3.揣摩文章六个部分之间的关系,并能简要复述各部。

9、 22.小毛虫 新课导入 看了这些漂亮的蝴蝶你们有什么样的感觉觉得它们很漂亮是吧那你们想不想知道它们小时候什么样这节课我们就一起去看一看板书课题一教学目标:1会认16个字,会写8个字.可以正确流利有感情地朗读课文.2理解重点词句的含义,理解。

10、我们都有自己的妈妈,小蝌蚪我们都有自己的妈妈,小蝌蚪也不例外,可是,我们这篇课文里的也不例外,可是,我们这篇课文里的小蝌蚪找不到它们的妈妈了,这是怎小蝌蚪找不到它们的妈妈了,这是怎么回事呢今天就让我们就一起随着么回事呢今天就让我们就一起随着。

11、 课课 文文 崇州市羊马镇学校崇州市羊马镇学校 唐唐 宇宇 小猴子下山小猴子下山学习提示:给自然段标上序号,数一数课文共有给自然段标上序号,数一数课文共有几个自然段.几个自然段.学习要求学习要求:1.1.小猴子看到了什么请你用小猴子看到了什。

12、人教版 语文 一年级 下册第一课时猴猴 子子一种哺乳动物,群居山林中,主要吃野果野菜,也吃昆虫小鸟等.猴子的大脑发达,行动灵活,喜欢群居.第一课时学习目标:学习目标:1.正确流利有感情地朗读课文.2.理解课文内容,体会小猴子一无所获的原因。

13、 身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,长大吃虫叫呱呱.K du谜底:蝌 蝌猜谜语:dng灰灰阿阿 姨姨追追顶顶披披鼓鼓huyng yzhupg迎迎读一读,组词语,写一写 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游。

14、一物像人又像狗,爬杆上树是能手,爱吃香蕉爱吃桃,家里没有山里有.打一动物猴子新课导入人教版一年级下册18.小猴子下山新课导入我会认我会写课文范读自学提示课文解读课堂练习拓展延伸猴结掰hujibi扛kng满扔摘mnrngzhi捧png瓜抱蹦g。

15、第一课 小蝌蚪找妈妈语文 部编版 二年级上 第二课时坐着飞机去旅行复习导入复习导入 自由朗读课文,边读边想:小蝌蚪自由朗读课文,边读边想:小蝌蚪是怎样找到妈妈的是怎样找到妈妈的课文解读课文解读填上相应的自然段序号填上相应的自然段序号课文解读。

16、人教版小学语文二年级引入新课池塘里有一群小蝌蚪,它们想找自己的妈妈,但又不知道妈妈是谁妈妈在哪儿今天,我们跟它们一起去找妈妈吧引入新课 蝌蚪又称蛤蟆蛋蛋.刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃。

17、1 1小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈人教版人教版 二二年级年级上上册册教学目标教学目标1.1.认识认识1313个生字个生字,会写会写9 9个生字,结合语境理解个生字,结合语境理解迎追迎追趋向动词的趋向动词的意思,能掌握意思,能掌握披鼓露甩披鼓露甩。

18、牛丽丽 昌吉州实验小学教师 昌吉州首届教学能手 昌吉州第五届中青年骨干教师 统编教材二年级上册统编教材二年级上册1.1.小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈教学目标:教学目标:1.认识塘脑等15个生字,读准多音字教.2.指导书写两宽等10个字.人教版统。

19、xioqng w小 青 蛙NoImage汉字详解汉字详解qng字义绿色 青草或没有成熟的庄稼 青年青8画组词青草 青山 踏青 看kn青 青黄不接 共青团造句小河边长满了碧绿的青草.上下巧记没有心情情去掉忄.造字形声汉字详解汉字详解qng字义。

20、 寻人启示 我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈.可我不知道我的妈妈是谁它在哪里听说二年级的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧你们愿意帮这个忙吗202316灰灰 迎迎 阿阿 姨姨 追追 顶顶 披披 鼓鼓我会认我会认灰灰迎迎阿阿姨姨披披追追顶顶。