ppt课件_新人音版一年级下册音乐

第一课春天春晓人音版一年级下册第1课时累计1节课型新授课引导学生认识三角铁并能够了解它的音色,感受歌曲的节奏,并能随着音乐律动,学会演唱歌曲,运用现代化教学手段,选用春天的录像,激发学生的学习兴趣,知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情,第一课春天布谷人音版一年级下册第2课时累计2节课型新授课学

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1、第一课春天春晓人音版一年级下册第1课时累计1节课型新授课引导学生认识三角铁并能够了解它的音色,感受歌曲的节奏,并能随着音乐律动,学会演唱歌曲,运用现代化教学手段,选用春天的录像,激发学生的学习兴趣,知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情。

2、第一课春天布谷人音版一年级下册第2课时累计2节课型新授课学生能用柔和的声音演唱布谷,能随老师模唱练习歌中部分音符,欣赏,聆听,表演歌曲,感受春天的气息,感受音乐所表现的春天,启迪学生热爱大自然,热爱美丽的春天,知识与技能知识与技能过程与方法。

3、第一课春天小雨沙沙人音版一年级下册第3课时累计3节课型新授课学会有感情的演唱歌曲,感受旋律的特点,能编创动作表现歌,乐,曲,准确地唱歌,选用春天的录像激发学生的兴趣,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然,知识与技能知识与技能过程与方法。

4、第二课放牧放牛歌人音版一年级下册第1课时累计4节课型新授课学会有感情地演唱歌曲放牛歌,感受歌曲所表达的情感,学会双响筒的演奏方法,多听,多感受,学生自然掌握歌曲的旋律,获得对歌曲的完整的体验,聆听歌曲的旋律,会随老师模唱歌曲,练习用打击乐曲。

5、第二课放牧牧童短笛人音版一年级下册第3课时累计6节课型新授课聆听歌曲牧童短笛能够背唱第二句到四句主旋律,能听辨在速度和情绪上的变化,学生聆听作品,交流感受,教师给予指导,进一步了解放牧,感受牧童的可爱形象,知识与技能知识与技能过程与方法过程。

6、第二课放牧牧童谣人音版一年级下册第2课时累计5节课型新授课能和小伙伴们合作,用问答的形式边唱边表演牧童谣聆听感受歌曲,进行律动,能随老师模唱歌曲,感受放牧的体验,感受音乐中的可爱的牧童形象,知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度与。

7、第三课手拉手雁群飞人音版一年级下册第1课时累计7节课型新授课掌握弱起节奏的演唱和教学方法,掌握歌曲中的咬字吐字方法,通过发声练习,作品分析和演唱,建立良好的歌唱状态,了解歌曲的创作背景以及内容,深刻理解抗战期间普通民众质朴的爱国情怀和对忠贞。

8、第三课手拉手数鸭子人音版一年级下册第2课时累计8节课型新授课培养学生对音乐的兴趣,引导学生对音乐的认识有更好的感受和体会,0的符号的认,读,拍,结合歌曲做练习,鼓励学生们大胆的想象,大胆的唱,大胆的把自己的创造力发挥出来,在学习欣赏歌曲的过。

9、第四课长鼻子可爱的小象人音版一年级下册第1课时累计10节课型新授课能够用优美抒情和活泼可爱懂得声音演唱可爱的小象能随音乐做走和跑的变化动作,能用合适的动作表现音乐中小象的形象,让学生感受音乐中的象的形象,爱动物,热爱大自然,知识与技能知识与。

10、第四课长鼻子两只小象人音版一年级下册第2课时累计11节课型新授课学生能够用活泼的声音唱两只小象聆听大象用动作表现歌曲的形象,学生在乐唱的情感中,学唱歌曲,通过听,唱,说,演,感受表现大象的音乐,学生能够用合适的动作表现音乐中的象的形象,从而。

11、第五课游戏火车开了人音版一年级下册第1课时累计13节课型新授课能用活泼的声音演唱歌曲,能与伙伴合作,做三声部模拟火车开动的效果,能够聆听歌曲表现歌曲,让学生主动参与设计歌曲游戏,提高学生学习兴趣,珍惜时间,感受时间的可贵,知识与技能知识与技。

12、第五课游戏火车波尔卡人音版一年级下册第2课时累计14节课型新授课用铃鼓,串铃和三角铁参与主题乐段的演奏,并能听辨主题乐曲,感受乐曲不同的音乐形象和乐曲的结构,采用听,拍,唱,演,奏等多种活动方式,感受波尔卡舞曲的节奏特色,感受音乐描绘的火车。

13、第五课游戏拍皮球人音版一年级下册第3课时累计15节课型新授课能用灵巧的歌声,清晰的演唱拍皮球,并能按图谱用双响筒和三角铁为歌曲伴奏能准确听辨钢琴音色,并随钢琴曲的速度变化,用动作做出反应,表现拍皮球轻快活泼,富有弹性的效果,知识与技能知识与。

14、第四课长鼻子人音版一年级下册第3课时累计12节课型新授课做音乐的快慢活动练习,复习歌曲的旋律,学生能随歌曲的旋律进行动作表演,感受音乐中的象的形象,热爱大自然,知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度与价值观情感态度与价值观教学课件。

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