区部编版五

1、小学语文五年级上册期中调研卷小学语文五年级上册期中调研卷 考试时间：90 分钟 2020 年 11 月考试时间：90 分钟 2020 年 11 月 得分 基础知识41 分 一照样子抄写，注意书写准确规范美观。一照样子抄写，注意书写准确规范美。

2、习作例文习作例文教学目标：教学目标：1.默读课文，把握两篇文章的主要内容。2.通过阅读我的朋友容容 ，学习描写人物的基本方法，感悟这样写的好处。3.通过阅读小守门员和他的观众们 ，学习运用外貌动作描写，表现人物不同特点的方法。教学重难点：教。

3、南京鼓楼区部编版五年级语文下册第七单元教材分析南京鼓楼区部编版五年级语文下册第七单元教材分析一单元教材分析一单元教材分析1.本组教材以异域风情为专题，安排了三篇课文以及口语交际习作语文园地等项教学内容。三篇课文有美国著名作家马克吐温的威尼斯。

4、14.14.刷子李刷子李教学目标：教学目标：1.认识浆傅等 7 个生字，会写浆傅障 等 15 个字，掌握粉刷师傅等 17 个词语。2.正确流利地朗读课文，感受一位普通手艺人高超的技艺。3.体会课文是怎么写出刷子李的特点的。教学重难点：教学重。

5、12.12.清贫清贫教学目标：教学目标：1.认识筹矜俘等 9 个生字，读准 1 个多音字吓 。2.能通过描写人物动作语言神态的语句，体会人物的心理活动。3.能理解题目意思。教学重难点：教学重难点：能通过描写人物动作语言神态的语句，体会人物的。

6、9.9.古诗三首古诗三首教学目标：教学目标：1. 会认渭仞岳蓟等 6 个生字，会写仞岳摩等 6 个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写从军行 秋夜将晓出篱门迎凉有感 。3.借助注释理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。教学重难点：教学。

7、习作：形形色色的人习作：形形色色的人教学目标：教学目标：1.回顾本单元的课文是如何把人物形象写具体的。2.引导学生选取典型事例，运用描写人物的方法，具体表现人物的特点。3.培养学生养成善于观察善于发现善于积累的习惯。教学重难点：教学重难点：。

8、11.11.军神军神教学目标：教学目标：1.认识沃匪绷等 5 个生字，会写庆诊沃等 15 个字，正确读写熟练惊疑审视等 13 个词语。2.朗读课文，读出人物说话的语气。3.从文中找出对沃克医生动作语言神态的描写，体会他的心理变化。4.以沃克。

9、13.13.人物描写一组人物描写一组教学目标：教学目标：1.认识嘎绊等 12 生字，读准多音字监 ，会写跤搂 等 15 个字，掌握摔跤手疾眼快等 11 个词语。2.正确 流利地朗读课文， 结合课文感受小嘎子 祥子 严监生这三个鲜活的人物形象。

10、语文园地二语文园地二教学目标：教学目标：1.初步学习阅读古典名著的方法，激发学生阅读古典四大名著的兴趣。2.尝试运用多种方法学习难懂的词句。3.学习古诗鸟鸣涧 ，体会月夜春山的幽静。教学重难点：教学重难点：1.能结合具体事件清楚表达自己的感。

11、南京鼓楼区部编版五年级语文下册第七单元教材分析南京鼓楼区部编版五年级语文下册第七单元教材分析一单元教材分析一单元教材分析1.本组教材以异域风情为专题，安排了三篇课文以及口语交际习作语文园地等项教学内容。三篇课文有美国著名作家马克吐温的威尼斯。

12、1.1.古诗三首古诗三首教学目标：教学目标：1.按要求掌握生字。会认 5 个生字，会写 4 个生字，掌握多音字供 。2.正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗四时田园杂兴其三十一 。3.了解古诗的意思，想象诗句所描写的古代少年们童年生。

13、习作：他习作：他了了教学目标：教学目标：1.把题目补充完整。2.把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。3.从多个角度写一个人当时的表现。4.修改习作。教学重难点：教学重难点：1.用一件事表现一个人，特别要把这个人当。

14、综合性学习综合性学习遨游汉字王国遨游汉字王国版块二版块二我爱你，汉字我爱你，汉字教学目标：教学目标：1.了解汉字的起源，独特之处。2.初步学会根据目的搜集和处理信息，学写简单的研究报告。3.初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息利用信息。

15、南京鼓楼区部编版五年级语文下册第一单元单元分析南京鼓楼区部编版五年级语文下册第一单元单元分析一单元教材分析一单元教材分析本组教材以童年往事为专题，安排了四篇课文以及口语交际习作语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的古诗三首 。

16、5.5.草船借箭草船借箭教学目标：教学目标：1.认识 9 个生字，会写 11 个生字，能正确读写妒忌擂鼓等词语。2.正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算。3.梳理文章结构，品词析句，感悟作者的叙事特点和刻画人物的方法。

17、南京鼓楼区部编版五年级语文下册第一单元单元分析南京鼓楼区部编版五年级语文下册第一单元单元分析一单元教材分析一单元教材分析本组教材以童年往事为专题，安排了四篇课文以及口语交际习作语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的古诗三首 。