图形的相似_23.3

1、相似三角形的性质教学设计方案一教材分析1教材的地位及作用相似三角形的性质是相似三角形这章的重点内容之一，是在学完相似三角形的定义及判定的基础上，进一步研究相似三角形的特性，以完成对相似三角形的全面研究。它是全等三角形性质的拓展， 也是研究相。

2、华东师范版相似三角形的性质教学设计华东师范版相似三角形的性质教学设计教学目标：1理解掌握相似三角形周长比面积比与相似比之间的关系；掌握定理的证明方法。2灵活运用相似三角形的判定和性质，解决相关问题。教学重点：相似三角形性质定理的探索理解及应。

3、123.3 相似三角形一教学目标：知识技能：1.了解相似三角形的概念，理解相似的符号相似比的含义；熟练找出相似三角形的对应角和对应边.2. 掌握平行于三角形一边的直线，和其他两边或两边的延长线相交所构成的三角形与原三角形相似.数学思考：借助。

4、1第四章第四章图形的相似图形的相似6.6.利用相似三角形测高利用相似三角形测高一学生知识状况分析一学生知识状况分析学生起点分析学生起点分析：学生的知识技能基础： 学生在本章前面几节课中， 学习了相似三角形的判定和性质，初步理解了相似三角形的。

5、1第二十七章第二十七章相似相似27272 22 2 相似三角形应用举例相似三角形应用举例教学目标1让学生学会运用两个三角形相似解决实际问题。2培养学生的观察归纳建模应用能力。3让学生经历从实际问题到建立数学模型的过程，发展学生的抽象概括能力。

6、23.3.323.3.3 相似三角形的性质相似三角形的性质一学情分析本班学生已经建立了学习小组， 经历了很多合作学习的过程， 所以学生参与有关性质探究活动的热情应该比较高， 但是基于本班学生平常学习的状况， 部分学生的逻辑推理能力和灵活运用。

7、23.3.323.3.3 相似三角形的性质相似三角形的性质教学目标：教学目标：知识与技能知识与技能说出相似三角形的性质：对应角相等，对应边成比例，对应中线角平分线高的比等于相似比，周长的比等于相似比，面积比等于相似比的平方。数学思考与问题解。

8、1教学内容教学内容23.3.3 相似三角形的性质教学目标教学目标知识与技能能探索相似三角形一系列性质的证明过程，理解相似三角形的性质，并能运用相似三角形的性质计算有关角边周长和面积问题。过程与方法1由边角的数量关系去判定相似三角形是由数到形。

9、相似三角形的应用举例一教学目标1 进一步巩固相似三角形的知识2 能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度如测量金字塔高度问题测量河宽问题盲区问题等的一些实际问题3 通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型，进一步了解数。

10、五环节五环节教学流程设计教学流程设计课课题题相似三角形的性质相似三角形的性质年年级级九年级九年级学学科科数学数学主主 备备 人人审核审核时间时间2015.10一一 单元导入，明确目标单元导入，明确目标一单元导入：同学们，在开始今天的新课之前。

11、23.3.23.3.2.相似三角形的判定第第 1 课时课时相似三角形的判定一相似三角形的判定一知识与技能1.掌握相似三角形的判定定理 1：两角相等的两个三角形相似；2.能依据条件，灵活应用相似三角形的判定定理，正确判断两个三角形相似.3.会。

12、课题课题相似三角形的判定相似三角形的判定复习课复习课讲课人讲课人教学目标教学目标知识与技能目标知识与技能目标1.了解相似三角形的概念了解相似三角形的概念.； 2.掌握两个三角形相似的条件掌握两个三角形相似的条件.过程与方法目标过程与方法目标。

13、相似三角形相似三角形知识与技能知识与技能1.1.知道相似三角形的概念；知道相似三角形的概念；2.2.能够熟练地找出相似三角形的对应边和对应角；能够熟练地找出相似三角形的对应边和对应角；3.3.会根据概念判断两个三角形相似，能说出相似三角形的。

14、课题：相似三角形的性质一课题：相似三角形的性质一一教学目标1理解相似三角形的有关性质：对应角相等，对应边成比例，对应高对应中线对应角平分线的比都等于相似比，周长比也等于相似比。2会灵活运用相似三角形的性质解决有关问题。二教学重难点重点：掌握。

15、基于课程标准中招视野两类结构基于课程标准中招视野两类结构教案设计教案设计23.3.223.3.2相似三角形的判断一相似三角形的判断一原单位一学习目标确定的依据一学习目标确定的依据1课程标准掌握相似三角形的判定。2教材分析本节内容是华师版九年。

16、相似三角形相似三角形 教学设计教学设计教学目标：1通过一些具体的情境和应用深化对相似三角形的理解和认识.2进一步体会数学内容之间的内在联系，初步认识特殊与一般之间的辩证关系，提高学生学习数学的兴趣和自信心.教学重点 ：相似三角形的概念.教学。

17、1义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书北师大版北师大版数学九年级上册第四章相似三角形数学九年级上册第四章相似三角形4.44.4 探索三角形探索三角形相似相似的条件的条件 一一 教学设计教学设计2总体说明总体说明本课时在前面认。