应用数学B精品课程建设方案应用数学课程是我院理工类各专业的一门必修的重要基础课与工具课,为了充分发挥高等数学课程在高职教育中的作用,也是为了配合我院高职数学分层次改革,根据高职高专教育培养目标和教学要求,特制定应用数学精品课程建设发展规划,应用数学基础应用数学基础谢中华谢中华,天津科技大学数学系天津
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3、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M6,3定积分的换元积分法与分部积分法知识目标掌握定积分的换元积分法与分部积分法技能目标会用定积分的换元积分法与分部积分法求较复杂的函数的定积分态度目标培。
4、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M7,4二阶常系数线性微分方程解的结构知识目标使学生对二阶常系数线性微分方程解的结构有明确的了解技能目标使学生对二阶常系数线性微分方程解的结构有明确的了解。
5、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M5,1不定积分的概念和性质知识目标掌握不定积分的概念掌握简单的不定积分公式掌握不定积分的性质技能目标会求较简单的函数的不定积分态度目标培养学生的推理论证。
6、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M2,3无穷小与无穷大的概念及性质知识目标了解掌握无穷小,无穷大的概念及无穷小的比较技能目标掌握无穷小与无穷大的关系,会进行无穷小的比较,会利用等价无穷小。
7、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M2,2函数极限的概念知识目标理解当,时和当时函数f,的极限的概念掌握函数极限的运算法则技能目标会求较简单的函数在无穷大处的极限会求较简单的函数在定点处的。
8、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M4,1微分中值定理知识目标理解前两个微分中值定理的几何意义理解三个微分中值定理的关系技能目标会利用已知函数在给定区间上验证微分的中值定理正确性学习中值定。
9、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M3,5高阶导数的概念及求法知识目标掌握高阶导数的概念技能目标能够熟练运用所学的求导法则来解题态度目标培养学生灵活运用知识和综合运用知识的能力教学重点求高。
10、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M5,5分部积分法的运用知识目标掌握分部积分法技能目标会用分部积分法公式求相关的不定积分态度目标培养学生的推理论证能力培养学生的运算能力教学重点分部积分法。
11、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M5,2第一类换元积分法,二,知识目标了解第一类换元积分法技能目标掌握第一类换元积分法,并能够利用函数进行凑微分态度目标培养学生的推理论证能力培养学生的运。
12、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M6,6利用定积分计算函数的平均值及物理量的方法知识目标理解函数的平均值的概念理解定积分的元素法在计算垂直平面所受的水压与变力作功的应用,技能目标会求函数。
13、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M7,2一阶线性微分方程知识目标理解一阶线性微分方程的概念技能目标会求一阶线性微分方程的解态度目标培养学生分析,解决问题的能力教学重点一阶线性微分方程的解。
14、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M4,5,函数图形的描绘知识目标理解函数图形描绘的理论依据技能目标会描绘函数图形态度目标能用严谨的态度来学习函数图形的描绘教学重点函数图形的描绘教学难点函。
15、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M2,1函数及其特性知识目标理解函数的4个特性,掌握复合函数的分解方法,了解初等函数的概念技能目标会用函数的4个特性对较简单的常见函数进行描述,会分解复合。
16、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M4,4函数的最大值和最小值的方法知识目标掌握最大值最小值的概念掌握最大值最小值的求法技能目标会求函数的驻点会求函数的最大值与最小值态度目标培养学生观察事。
17、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题补充一,一阶微分方程的解法知识目标使学生掌握齐次微分方程概念及求解方法技能目标使学生会判断与求解齐次微分方程态度目标培养学生分析,解决问题的能力教学重点齐。
18、教师课时授课计划教师姓名你课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M2,4两个重要极限公式的运用知识目标了解掌握两个重要极限及技能目标应用两个重要极限求函数的极限态度目标培养学生运用两个重要极限的思想解决极限问题的能力。
19、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M7,1微分方程的概念及最简微分方程的解法知识目标掌握微分方程的概念掌握最简微分方程的概念掌握可分离变量的微分方程的概念技能目标会解最简微分方程会解可分离。
20、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M3,5微分的概念及运算方法知识目标理解掌握微分的概念掌握微分公式与微分法则技能目标会求给定函数的微分态度目标培养学生推理论证能力,培养学生灵活运用知识的。
21、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M4,5曲线的凹凸与拐点知识目标理解曲线的凹凸性的判别方法技能目标会判别曲线的凹凸性态度目标能用严谨的态度来学习曲线的凹凸与拐点教学重点曲线的凹凸的判定教。
22、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M4,2洛必达法则知识目标了解未定式的概念理解掌握洛必达法则技能目标掌握洛必达法则,并能应用其解决7种类型的未定式态度目标培养学生善于观察事物,善于发现规。
23、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M3,2基本初等函数的导数的求法知识目标掌握四个公式掌握正切函数,余切函数,正割函数,余割函数,指数函数及反三角函数的求导公式技能目标能够综合运用各种法则。
24、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M11任意角的三角函数知识目标理解任意角三角函数的概念技能目标会利用任意角三角函数的知识解决相应的实际问题态度目标培养学生的计算能力教学重点任意角三角函数。
25、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M6,2较简单定积分的计算方法知识目标掌握牛顿莱布尼兹公式技能目标会用牛莱公式求较简单函数的定积分态度目标培养学生的推理论证能力培养学生的运算能力教学重点。
26、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M3,3复合函数的求导法则知识目标理解掌握复合函数的求导法则理解掌握初等函数的求导法则技能目标熟练使用复合函数的求导法则态度目标培养学生善于观察事物,善于。
27、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M3,4隐函数的求导法则知识目标理解掌握隐函数的求导法则理解掌握对数求导法则技能目标熟练运用隐函数的求导法则态度目标培养学生善于观察事物,善于发现规律,认。
28、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M7,3可降阶的高阶微分方程知识目标了解可降阶的高阶微分方程的概念技能目标会解可降阶的高阶微分方程态度目标培养学生分析,解决问题的能力教学重点第二类及第三。
29、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M5,6简单有理函数的积分知识目标掌握有理函数积分技能目标会求有理函数的积分态度目标培养学生的运算能力教学重点将有理函数化为可积分的函数教学难点真分式分解。
30、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M6,4广义积分知识目标了解广义积分的概念技能目标会求函数的广义积分态度目标培养学生的运算能力及分析问题,解决问题的能力教学重点广义积分的计算教学难点广义。
31、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M6,1定积分的概念和性质知识目标掌握定积分的概念与性质掌握用定积分的定义求简单的定积分技能目标会用定积分的定义求简单的定积分态度目标培养学生的推理论证能。
32、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M6,5利用定积分计算面积和体积的方法知识目标了解定积分的元素法在计算平面图形面积与空间图形的体积中的运用技能目标会用元素法计算平面图形的面积与空间图形的。
33、湖南铁道职业技术学院教师课时授课计划教师姓名刘丽瑶课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M5,4无理函数换元积分法的运用知识目标掌握无理函数换元积分法技能目标会用无理函数换元积分法求相关的不定积分态度目标培养学生的推。
34、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M5,2第一类换元积分法,一,知识目标了解第一类换元积分法技能目标掌握第一类换元积分法,并能够利用常数进行能凑微分态度目标培养学生的推理论证能力培养学生的。
35、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M7,5二阶常系数齐次线性微分方程知识目标使学生掌握对二阶常系数齐次线性微分方程的求解方法技能目标学会求解二阶常系数齐次线性微分方程态度目标培养学生分析。
36、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M7,6二阶非齐次线性微分方程的解法知识目标使学生掌握对二阶非齐次线性微分方程的求解方法技能目标学会求解二阶非齐次线性微分方程态度目标培养学生分析,解决问。
37、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M2,5函数的连续性的概念知识目标理解函数的连续性的定义理解连续函数在闭区间上的性质技能目标会判断函数在一点是否连续态度目标培养学生分析问题和解决问题的能。
38、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M4,3函数单调性的判别法与函数的极值的求法知识目标理解函数单调性的判别法了解函数的极值判定的方法技能目标根据函数单调性的判别法求函数的单调性根据函数极值。
39、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M3,1导数的概念,简单函数的导数的求法知识目标掌握导数的概念掌握幂函数,正弦函数,余弦函数与对数函数的求导公式掌握可导与连续的关系技能目标了解导数的概念。
40、教师课时授课计划教师姓名课程名称应用数学授课时数2累计课时授课日期星期节次授课班级课题M1,2常用三角函数公式知识目标理解同角间的三角函数公式,和与差的三角函数公式,倍角公式,半角公式,积化和差与和差化积公式技能目标会用上述公式进行三角函数。