1、2.腊八粥,第1课时,统编教材小学语文六年级下册课件,1.认识“腊、粥、腻、栗”等15个生字。 (重点) 2.能有感情地朗读课文。(重点) 3.掌握文中人物动作、语言和心理活动的描写。 (重点) 4.体会“八儿”一家的其乐融融。(难点),学习目标,腊八粥,最早开始于宋代，是一种在腊八节用由多种食材熬制的粥，也叫做七宝五味粥、佛粥，民间传说来自天竺。中国南宋文人周密撰武林旧事说：“用胡桃、松子、乳覃、柿、栗之类作粥，谓之腊八粥。”吃腊八粥，用以庆祝丰收，一直流传至今。最早的腊八粥是用红豆来煮，后经演变，加之地方特色，逐渐丰富多彩起来。,腊八粥的历史,同学们，你们吃过腊八粥吗？谁能说一说对腊八粥的
2、了解？你们想知道腊八粥是用哪些食材做成的吗？,认真听范读，圈出本课新词语，再思考：这篇文章围绕腊八粥讲了一件什么事？,听课文朗读,zhu,n,l,gun,o,chu,h,gng,d,zng,kui,粥,腻,栗,灌,熬,咽,稠,嘟,褐,缸,脏,筷,搅,jio,匙,ch,我会写,yn,l,腊,组词,米粥 八宝粥 白粥,造句：,妈妈，我想喝腊八粥。,粥,笔顺,zhu,组词,汤匙 匙子 茶匙,造句：,妈妈正用匙子喂小宝吃饭。,匙,ch,笔顺,组词,搅拌 搅动 打搅,造句：,妈妈让我把粥搅一搅。,笔顺,搅,jio,chu,笔顺,组词,黏稠 稠密 稠糊,稠,造句：,这回，粥熬得很稠。,笔顺,组词,褐色 砖
3、褐,褐,造句：他穿的衣服是褐色的。,h,笔顺,组词,水缸 缸子 鱼缸,缸,造句：水缸里装满了水。,gng,zng,笔顺,组词,肮脏 脏乱 脏话,脏,造句：乔治因为踢足球把衣服弄脏了。,kui,笔顺,组词,筷子 木筷 筷子筒,筷,造句：筷子是我国常用的饮食工具。,易错字,沸,fi,不要写成“亻”。,形声字，左形右声，“氵”表意，表示泉水向上奔涌；“弗”表声，有违背义，往上奔涌是违背常态的。引申为水烧开时翻滚的状态。,易混字,唾,锤,唾液 唾手可得,锤子 铁锤,tu,chu,塞,（si） 边塞,（s ） 堵塞,咽,（yn） 咽喉,（yn） 咽下,（y ） 呜咽,多音字,（si ） 塞子,匙,（ch
4、） 汤匙,（sh ）钥匙,落,（lu） 落实,（l ） 丢三落四,（lo） 落枕,多音字,（lu ） 大大落落,词语辨析,沸腾,下面词语的意思你理解吗？根据词义选择恰当的词语填空。,1.听到我国运动健儿夺冠的消息，人们顿时（ ）了。 2.六一儿童节那天，学校组织游园会，大家唱啊,跳啊，校园里一片（ ）。,欢腾,欢腾,沸腾,词语解释,好奇： 搅和：,对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 造句：小孩子总是对什么事情都很好奇。 混合；掺杂。 造句：粥太烫了，你用勺子搅和搅和就好了。,孥 ： 不消说： 噗 ：,儿子，或指妻和子。 不必说。 形容水、气挤出等声音。,自由朗读课文，这篇文章围绕腊八粥讲了一件什么事？主人公是谁？并把文章分段。,第一部分（第1自然段）人人喜爱腊八粥。 写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。 第二部分（第2-19自然段）八儿等吃腊八粥。 写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。,交流分段情况,锅里的水 fi( )腾着，花生 rn( )儿 脱了他的红外套，枣子已经 zhng zhng( ) 得大了三四倍。八儿看着这锅粥，直咽 tu( )沫， 妈妈 jin( )了一个赤枣给了他。,沸,仁,肿胀,唾,捡,一、读句子，看拼音，写汉字。,惊异( ) 稠浓( ) 沸腾( ) 反抗( ),顺从,镇定,稀薄,冷却,二、写出下列词的反义词。,
