1.1 第2课时 集合的表示(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx

上传人(卖家):四川三人行教育 文档编号:3217196 上传时间:2022-08-07 格式:DOCX 页数:5 大小:40.06KB
下载 相关 举报
1.1 第2课时 集合的表示(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx_第1页
第1页 / 共5页
1.1 第2课时 集合的表示(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx_第2页
第2页 / 共5页
1.1 第2课时 集合的表示(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1.1集合的概念第2课时集合的表示【学习目标】素 养 目 标学 科 素 养1初步掌握集合的两种表示方法列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用(重点)2会用集合的两种表示方法表示一些简单集合(重点、难点)1、数学抽象2、逻辑推理【自主学习】1 列举法把集合的元素 出来,并用 括起来表示集合的方法叫做列举法2 描述法(1)定义:用集合所含元素的 表示集合的方法称为描述法(2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的 及 ,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的 .【小试牛刀】1.思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)集合0x|x1()(2)集合x|x5,xN中有5个元素()(

2、3)集合(1,2)和x|x23x20表示同一个集合()2.大于4并且小于10的奇数组成的集合用列举法可表示为_ _【经典例题】题型一用列举法表示集合例1用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合;(2)方程x2x的所有实数根组成的集合;(3)由120以内的所有质数组成的集合【跟踪训练】1 用列举法表示下列集合:(1)绝对值小于5的偶数;(2)24与36的公约数;(3)方程组的解集 题型二用描述法表示集合例2用描述法表示下列集合:(1)正偶数集;(2)被3除余2的正整数的集合;(3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合【跟踪训练】2 用描述法表示如图所示阴影部分(含边界)点的坐

3、标的集合题型三列举法与描述法的综合运用例3 下面三个集合:x|yx21;y|yx21;(x,y)|yx21(1)它们各自的含义是什么?(2)它们是不是相同的集合?【跟踪训练】3 集合Ax|kx28x160,若集合A中只有一个元素,求实数k的值组成的集合. 【当堂达标】1用列举法表示集合x|x22x10为()A1,1 B1Cx1 Dx22x102下面对集合1,5,9,13,17用描述法表示,其中正确的是()Ax|x是小于18的正奇数Bx|x4s 1,sN,且s 5Cx|x4t3,tN,且t5Dx|x4s3,sN ,且s63给出下列说法:任意一个集合的正确表示方法是唯一的;集合Px|0x1是无限集

4、;集合x|xN ,x1表示由大于1的实数组成的集合,而01,所以(1)错误(2)x|x5,xN表示小于5的自然数组成的集合,其含有0,1,2,3,4,共5个元素,所以(2)正确(3)集合(1,2)中只有一个元素为(1,2),而x|x23x20中有两个元素1和2,所以(3)错误2.5,7,9 【经典例题】例1 解:(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A0,1,2,3,4,5,6,7,8,9(2)设方程x2x的所有实数根组成的集合为B,那么B0,1(3)设由1 20以内的所有质数组成的集合为C,那么C2,3,5,7,11,13,17,19【跟踪训练】1解:(1)绝对值小于5的偶数集为2

5、,4,0,2,4,是有限集(2)1,2,3,4,6,12,是有限集(3)由得方程组的解集为(x,y)|(x,y)|(1,1),是有限集例2解:(1)偶数可用式子x2n,n表示,但此题要求为正偶数,故限定nN ,所以正偶数集可表示为x|x2n,nN (2)设被3除余2的数为x,则x3n2,n ,但元素为正整数,故x3n2,nN,所以被3除余2的正整数集合可表示为x|x3n2,nN(3)坐标轴上的点(x,y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy0,故坐标轴上的点的集合可表示为(x,y)|xy0【跟踪训练】2解:本题是用图形语言给出的问题,要求把图形语言转换为符号语言用描述法表示(即用符号语言

6、表示)为(x,y)|1x,y1,且xy0例3 (1)集合x|yx21的代表元素是x,满足条件yx21中的xR,所以实质上x|yx21R;集合的代表元素是y,满足条件yx21的y的取值范围是y1,所以实质上y|yx21y|y1;集合(x,y)|yx21的代表元素是(x,y),可以认为是满足yx21的数对(x,y)的集合,也可以认为是坐标平面内的点(x,y)构成的集合,且这些点的坐标满足yx21,所以(x,y)|yx21P|P是抛物线yx21上的点(2)由(1)中三个集合各自的含义知,它们是不同的集合【跟踪训练】3 解:(1)当k0时,方程kx28x160变为8x160,解得x2,满足题意;(2)当k0时,要使集合Ax|kx28x160中只有一个元素,则方程kx28x160只有一个实数根,所以6464k0,解得k1,此时集合A4,满足题意综上所述,k0或k1,故实数k的值组成的集合为0,1【当堂达标】1B2.D3.C4(,)(x,y)|536. 解:当a0时,A,满足题意;当a0时,关于x的方程ax23x40应有两个相等的实数根或无实数根,所以916a0,即a.故所求的a的取值范围是a或a0.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 人教A版(2019) > 必修第一册
版权提示 | 免责声明

1,本文(1.1 第2课时 集合的表示(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx)为本站会员(四川三人行教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|