高中生物人教版必修一第一章 第2节细胞的多样性和统一性课件.ppt

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1、第2节细胞的多样性和统一性1说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重点)2学会使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。(重、难点)3分析细胞学说建立的过程。4认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。教学目标一、显微镜的使用显微镜使用步骤:1、取镜安放 2、对光 (1)转动物镜转换器,使低倍镜正对通光孔 (2)转动遮光器或光圈盘 (3)调节反光镜3、放置装片,用压片夹固定4、利用低倍镜调焦、寻找目标(1)眼睛盯着物镜,调节粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,物镜靠近装片(2)左眼朝目镜内注视,使镜筒慢慢上升,直至视野清晰。寻找观察对象 (3)移动装片,将观察到的目标移到视野中央5、高

2、倍镜观察转动转换器,换高倍镜观察,调节细准焦螺旋和反光镜把视野调至清晰,直到看清细胞物象为止1使用程序:取镜安放_放置玻片标本低倍镜观察_。一、显微镜的使用对光高倍镜观察一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观赏,看过低倍转高倍,九退整理后归箱。2高倍显微镜操作“四步曲”:低倍镜视野中央转换器细准焦螺旋反光镜或光圈特别提醒(1)在使用高倍镜之前,要先用低倍镜观察,观察清楚后,将要观察的物像移到视野的中央,再转动转换器换成高倍镜;(2)在转动过程中,要用双眼从一侧注视物镜,防止载玻片与物镜相撞;(3)换上高倍镜后,只能调节细准焦螺旋;(4)切片不要切得过厚,厚度要均匀;(5)

3、盖盖玻片时,要从一侧与载玻片成45角慢慢盖上,防止产生气泡。1)观察图1可知:目镜无螺纹,物镜有螺纹;甲、乙目镜相比,甲的镜头长度长,放大倍数小;丙、丁物镜相比,丙的镜头长度长,放大倍数大,和载玻片的距离H1小于H2。3、注意事项【例】下列描述正确的是()DA比的放大倍数大,比的放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用,同时提升镜筒C从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是栏栏目目链链接接2)高倍镜与低倍镜的视野差异。3)显微镜成的是倒像,若在显微镜下看到一个细胞在视野的右上方,那么实际该细胞在装片左下方

4、,将装片向右上方移动才能将观察目标移到视野中央(即:显微镜所成的像是左右相反、上下颠倒的像;玻片与物像的移动方向相反;但:物质的环流方向相同。)4)显微镜的放大倍数与视野内细胞数量的关系。显微镜的放大倍数。一行细胞数目变化情况如图:整个视野中细胞数目变化情况栏栏目目链链接接5)污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。判断方法如下:A B C D E F 小组讨论,如何分类?Z.x.x.K 二、原核细胞和真核细胞有以核膜为界限的细胞核无核膜包被的细胞核(拟核)真核细胞原核细胞你能找出分类的依据么?二、原核细胞和真核细胞1分类依据:细胞内有无_。以核膜为界限的细胞核真核细胞原核细胞放线菌支原体衣原体

5、蓝藻细菌2常见原核生物2最常见原核细胞的结构:(1)蓝藻:阅读教材P9,思考:1、蓝藻包括哪些种类?2、蓝藻对环境有何影响?3、蓝藻在结构和生理功能上有哪些特点?藻蓝素和叶绿素能进行光合作用(自养生物)宏观(以群体出现)水体富营养化:水华发菜:状如发丝、呈蓝黑色细胞质唯一的细胞器核糖体微观无成形的细胞核,有环状DNA的拟核蓝藻:包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜(2)细菌:一般带有表示形状的词的话一般带有表示形状的词的话,像像“杆杆”菌 、“球球”菌 、“弧弧”菌、“螺旋螺旋”菌 等都是细菌(也包括等都是细菌(也包括细菌细菌,特殊特殊:乳酸菌乳酸菌)。鞭毛细胞质细胞壁细胞膜 腐生或寄生注意:细菌也

6、有自养生物如光合细菌(1)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物,细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。(2)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)。乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物,但酵母菌和霉菌属于真核生物。(3)带“藻”的不一定都是蓝藻(原核生物)。除蓝藻这一类,如颤藻、蓝球藻、念珠藻等外,其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。注意:原核细胞真核细胞不同点(多样性)大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核(拟核)有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁(细菌、蓝藻)有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞和真菌细胞有,动物细胞

7、无细胞器只有核糖体有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜、核仁,环状的DNA不与蛋白质结合成染色体有细胞核,DNA与蛋白质结合成染色体(染色质)举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体动物、植物、真菌相似点(统一性)都具有相似的细胞膜和细胞质;都有与遗传关系密切的DNA分子原核细胞和真核细胞的比较2原核生物都是单细胞生物,单细胞生物都是原核生物吗?试举例说明。提示:不一定,如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。3原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA吗?提示:所有细胞生物的遗传物质都是DNA,只有极少数病毒的遗传物质是RNA,如HIV。时间科学家主要贡献1665年英国的_用显微镜发现并命名为_19世纪德国的_、_细胞是构成动植物体的基本单位1858年德国的魏尔肖细胞通过分裂产生_虎克施莱登细胞施旺新细胞2.内容:(1)细胞是一个有机体,_都由细胞发育而来,并由_所构成。(2)细胞是一个_,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从_中产生。3意义:揭示了_统一性和_统一性。一切动植物细胞和细胞产物相对独立的单位老细胞细胞生物体结构

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