1、课题：课题： 第六课 第第 1 教时教时 教学内容：教学内容：听听： 紫竹调 唱唱：沪剧紫竹调 教学目标：教学目标： 情意目标：1、通过对沪剧曲牌紫竹调的欣赏，培养学生对民族音乐的兴趣，培养一定 的参与意识。 2、通过演唱沪剧紫竹调 ，进一步感受江南丝竹音乐的独特魅力，表达对农村 生活的热爱之情。 操作目标：1、用乐器伴奏来表现轻松愉快的音乐情绪。 能力目标：1、了解紫竹调是沪剧曲牌之一，知道几首沪剧名曲 教学重、难点：教学重、难点：通过对沪剧曲牌紫竹调的欣赏，培养学生对民族音乐的兴趣，培养一定 的参与意识。 教学准备：教学准备：媒体课件 教学过程教学过程 一、律动进教室 师生问好 二、发声练
2、习 三、欣赏紫竹调 1、导入，多媒体播放乐器合奏紫竹调 师：刚才一段音乐你觉得把我们带入了什么地方？展现在你面前的是一幅怎样的画面？ 2、小结：秀美的江南风光也孕育了清新的江南音乐，刚才我们听到的就是一曲江南丝竹音 乐紫竹调. 3、简单介绍江南丝竹。 4、听音乐选乐器 （1）教师展示三件民族乐器，请学生试着说出他们的名字。了解三种乐器的演奏姿势，并 在教师的提示下模仿出该乐器的演奏姿态。 （2） 播放紫竹调中三件乐器的独奏片段（任意顺序） ，请学生试着说出是哪件乐器在 演奏。 （播放紫竹调听音乐选乐器） 5、完整欣赏紫竹调 （1）听赏紫竹调全曲，记录出演奏的顺序依次为：乐队合奏笛子领奏琵琶领 奏二胡领奏乐队全奏。 （2）再听全曲，你们能听出笛子的清新，二胡的圆润，琵琶的清澈吗？请听出来的同学随 着音乐声模仿演奏。 （3）先随着伴奏用哼唱一下紫竹调的曲调。 6、欣赏沪剧燕燕做媒 师：现在老师要让大家欣赏沪剧燕燕做媒 ，听听哪段唱段和我们刚才欣赏的乐曲相似？ 7、介绍沪剧，了解我们本土剧种。 8、学唱燕燕做媒 四、师小结 师：同学们，江南的民歌和音乐体现了锦绣江南的风貌，表现了人民丰富的情感，让我们在 今后的学习中进一步地去接近和了解江南的民歌和音乐，领略其中无穷的魅力。 五、结束课业。
