1、第第一学期期末一学期期末测试卷测试卷 一、基础达标。一、基础达标。(39 分分) 1在加点字的正确读音下打“”。(4 分) ? ? ? ?猜中 （zhng zh ng） 中 国（zhng zh ng） ? ? ? ?假 期（ji ji） 假 如（ji ji） ? ? ? ?禁 令（j n jn） 禁 不住（j n jn） ? ? ? ?几 乎（j j） 几 个（j j） 2选字填空，组成词语。(6 分) 【摘 滴】 雨( ) ( )花 【堆 推】 土( ) ( )动 【偷 愉】 小( ) ( )快 【没 投】( )向 ( )有 【诚 城】( )市 ( )心 【栽 载】盆( ) ( )运 3读拼
2、音，写词语。(10 分) qin b y n li o u z y u pi o yn fn yn zu bo gu dng zh来源:163文库 ch bng di do 4按要求写词语。(4 分) (1)又松又软(又 A 又 B 式) 又_又_ 又_又_ (2)五光十色(表示颜色) _ _ (3)蹑手蹑脚(含有“手”的词语) _ _来源:学|科| 网 (4)密不透风(含有“风”的词语) _ _ 5选字词填空。(4 分)来源:Z+xx+k.Com (1)一( )画面 一( )金光 (束 幅 ) (2)老师的神情变得( )了。 (严肃 严格) (3)刚摘下来的杨梅，非常( )，味道好极了。 (
3、鲜艳 新鲜) 6选择合适的关联词语填空。(3 分) 不但?而且? 如果?就? 因为?所以? (1)( )明天下雨，我们( )不去春游了。 (2)小兴安岭( )是一座美丽的大花园， ( )是一座巨大的宝库。 (3)( )男孩是诚实的，( )列宁没有责怪他。 7按要求完成句子练习。(8 分) (1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句) (2)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句) _ (3)亮晶晶的 把 交给了 钥匙 爸爸 小强(连字词组成两句不同 的话) _ _ (4) 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树 根 (在“ ”里填上合适的标点符号) 二、教材回顾。二、教材
4、回顾。(12 分分) 1.连一连。(4 分) 水光潋滟晴方好 白银盘里一青螺 杜牧 远上寒山石径斜 山色空蒙雨亦奇 刘禹锡 萧萧梧叶送寒声 白云生处有人家 叶绍翁 遥望洞庭山水翠 江上秋风动客情 苏轼 2积累填空。(6 分) (1)风，是大自然的_，他会在森林里演奏他的_ _。当他_，树叶便像_一样，唱 出_的歌曲。(2.5 分) (2)赠刘景文的作者是_代的_，诗中 写一年中最好的景致的诗句是“_ _”。(2 分) (3)“天门中断楚江开，碧水东流至此回”是_代诗人李白 _一诗中的句子，“楚江”指的是_。 (1.5 分) 3怎样对待像英子一样身体有缺陷的人？(2 分) _ _ _ _ 三、阅
5、读拓展。三、阅读拓展。(24 分分) (一)课内阅读(8 分) 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有 苹果、 橘子， 好多好多香甜的气味， 都躲在小雨滴里呢！ 小朋友的脚， 常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。 小喜鹊衔来树枝造房子， 小松鼠找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖洞， 准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的( )油亮亮的衣裳( ) 杨树( )柳树的叶子飘到树妈妈的脚下( )它们都在准备过冬 了。 1在第二自然段中的括号里加标点。(2 分) 2在下面的括号里填上与“味道”相关的词。(3 分) ( )的梨 ( )的菠萝 ( )的橘子
6、 3第一自然段是围绕哪句话来写的？请用“_”画出。(1 分) 4“小朋友的脚，常被那香味勾住”一句能使我们产生很多联想， 你能想象小朋友在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实 的诱人。(2 分) _ _ _ _ (二)课外阅读(16 分) 锡林郭勒大草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里， 覆盖着青青的野草，最深的地方可以没 (m i m )过十来岁的孩子， 能让他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上， 嵌着一洼洼清亮的湖水， 水面映出太阳的七彩光芒， 就像神话故事里的宝镜一样。 草丛中开满 了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红
7、的牵牛花，宝石蓝的铃铛 花，散 (s n sn)发着阵阵清香。 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊 安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒 (s s)欢儿，跟着马群从这 边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵 风。 一碧千里的草原上，还散 (s n sn)落着一个个圆顶的蒙古包。 牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱： “蓝蓝的天上 白云飘，白云下面马儿跑。” 5给文中加点的字选择正确的读音，打“”。(2 分) 6前两个自然段是围绕“_”这句话来写 的。(1 分) 7从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面
8、画上横线。(1 分) 8短文中第二自然段着重描写的景物有_、_、_ _，突出了草原_的特点。(2 分) 9短文中第四自然段着重描写的景物有_、_、_ _、_、_，突出了草原_ _的特点。(3 分) 10找出短文中的一个拟人句写下来，并仿写一个这样的句子。(2 分) _ _ _ _仿写：_ _ _ _ 11文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把_ _比作_。(2 分)来源:163文库 12第三自然段在文中起_的作用。(2 分) 13短文表达了作者对大草原的_之情。(1 分) 四、习作展示。四、习作展示。(25 分分) 以爱就在身边 为题写一篇习作，表现人们的互相关爱 之情。注意语言通顺，条理清楚
9、。 参考答案： 第一学期期末测试卷 一、1. ? ? ? ?zh ng zhng ? ? ? ?ji ji ? ? ? ?j n jn ? ? ? ?j j 2滴 摘 堆 推 偷 愉 投 没 城 诚 栽 载 3墙壁 颜料 规则 邮票 养分 演奏 宝贵 挡住 翅膀 跌倒 4示例：(1)宽 长 白 胖 (2)五颜六色 万紫千红 (3)手舞足蹈 顺手牵羊 (4)狂风暴雨 风和日丽 5(1)幅 束 (2)严肃 (3)新鲜 6(1)如果 就 (2)不但 而且 (3)因为 所以 7(1) (2)示例：强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要 晒化。 (3)小强把亮晶晶的钥匙交给了爸爸。 爸爸把亮晶晶
10、的钥匙交给了小强。 (4)“ ， ？ ” 。 二、1. 2(1)音乐家 手风琴 翻动树叶 歌手 各种不同 (2)宋 苏轼 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 (3)唐 望天门山 长江 3示例：像英子一样身体有缺陷的人可能会自卑，我们应该平 等地看待他们， 多鼓励他们， 多为他们着想， 而不应该歧视他们， 嘲笑他们。 三、(一)1.、 ， 、 。 2香香 甜甜 酸酸 3秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 4示例：梨树上挂满了黄澄澄的梨，微风吹来，香甜的气息迎 面扑来，引得树下的小朋友发出阵阵惊叹声。 (二)5.m s n s sn 6内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的 7蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深 谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子， 能让他们在里面捉迷藏。 8野草 湖水 野花 美丽 9雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢腾 10示例：矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。 夜空中的星星顽皮地眨着眼睛，月儿笑盈盈地挂在天空。 11映出太阳七彩光芒的湖水 宝镜 12承上启下 13热爱来源:学.科.网 Z.X.X.K 四、例文略。
