1、 数学不是看出来的，数学不是看出来的， 也不是想出来的，而是做出也不是想出来的，而是做出 来的。来的。 10.2平行线的判定平行线的判定 同位角同位角 你能找到图中的同位角，你能找到图中的同位角， 并且说出它们的特征吗？并且说出它们的特征吗？ 1 2 3 4 5 6 7 8 a b c F 1 D C A B E 8 8 4 4 同位角是同位角是 F 形状形状 5 5 1 1 6 6 2 2 3 3 7 7 右上右上 左上左上 左下左下 右下右下 如图，如图，1和和2是同位角吗？为什么？是同位角吗？为什么？ 是怎么得到的同位角？是怎么得到的同位角？ 1 1 2 2 a b c 1 1 2 2
2、a b c d 你能画出一条直线的你能画出一条直线的平行平行线吗？线吗？ 同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行 1 = 2 (已知已知) a b (同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行) 如图中的画法，线段如图中的画法，线段AB与与 CD互相平行吗？为什么？互相平行吗？为什么？ C B A D E F 1 2 A B C D 如图，如图，1=C， 2=C， 请找出图中互相请找出图中互相 平行的直线，并平行的直线，并 说明理由说明理由 2. 如图，如图，1 = 2 = 55，3等于多等于多 少度？直线少度？直线AB、CD平行吗？平行吗？ 说明你的说明你的 理由理由. 3 1 2 A B F C D E 本节课你有哪些收获？本节课你有哪些收获？
