1、第三章整式及其加减3.4整式的加减整式的加减第第3课时整式的加减课时整式的加减知识点一：整式的加减知识点一：整式的加减 D B 3一个多项式与一个多项式与x22x1的和是的和是3x2，则这个多项式为，则这个多项式为()Ax25x3 Bx2x1Cx25x3 Dx25x134用用2a5b减去减去4a4b的一半，应当得到的一半，应当得到()A4ab BbaCa9b D7bCD5化简：化简：(1)2(m22m)(5mm2)；解：解：3m2m(2)(x2y2)3(x22y2)；解：解：2x27y2(3)3(2x2y2)2(3y22x2).解：解：10 x29y26先化简，再求值：先化简，再求值：(5a2
2、a234a3)(a3a3a2)，其中，其中a2.解：原式解：原式7a33a26a3.当当a2时，原式时，原式53知识点二：整式的加减的应用知识点二：整式的加减的应用7一个长方形的周长为一个长方形的周长为6a8b，其中一边长为，其中一边长为2ab，则另一边长为，则另一边长为()A4a5b BabCa5b Da7b8一根铁丝的长为一根铁丝的长为5a4b，剪下一部分围成一个长为，剪下一部分围成一个长为a，宽为，宽为b的长方的长方形，则这根铁丝还剩下形，则这根铁丝还剩下_.C3a2b10已知有理数已知有理数a，b，c在数轴上的对应点如图所示，在数轴上的对应点如图所示，|ab|bc|ca|的结果是的结果
3、是()Aab BbcC0 DacC11多项式多项式36x23x5与与3x312mx25x7相加后，不含二次项，则相加后，不含二次项，则常数常数m的值是的值是()A2 B3 C2 D8BD 13已知两个完全相同的大长方形，长为已知两个完全相同的大长方形，长为a，各放入四个完全一样的白，各放入四个完全一样的白色小长方形后，得到图、图，那么，图阴影部分的周长与图阴色小长方形后，得到图、图，那么，图阴影部分的周长与图阴影部分的周长的差是影部分的周长的差是(用含用含a的代数式表示的代数式表示)()C14(白银中考白银中考)已知一列数已知一列数a，b，ab，a2b，2a3b，3a5b，按照这个规律写下去，
4、第按照这个规律写下去，第9个数是个数是_15先化简，再求值：先化简，再求值：(1)(ab3a2)2b25ab(a22ab)，其中，其中a1，b2；解：原式解：原式4a22b22ab.当当a1，b2时，原式时，原式813a21b16(河北中考河北中考)嘉淇准备完成题目：化简：嘉淇准备完成题目：化简：(x26x8)(6x5x22).发现系数发现系数“”印刷不清楚印刷不清楚(1)他把他把“”猜成猜成3，请你化简：，请你化简：(3x26x8)(6x5x22)；(2)他妈妈说：他妈妈说：“你猜错了，我看到该题标准答案的结果是常数你猜错了，我看到该题标准答案的结果是常数”通过通过计算说明原题中计算说明原题中“”是几？是几？18老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个多项式，形式如下：多项式，形式如下：(3x25x7)2x23x6.(1)求所捂的多项式；求所捂的多项式；(2)若若x为正整数，任取几个为正整数，任取几个x值并求出所捂多项式的值，你能发现什么规值并求出所捂多项式的值，你能发现什么规律？律？(3)若所捂多项式的值为若所捂多项式的值为144，请直接写出正整数，请直接写出正整数x的取值的取值
