2020-2021统编八语下同步课件

11社社戏戏第一课时第一课时学习目标学习目标1.1.通读课文,熟悉课文内容,概括事件。通读课文,熟悉课文内容,概括事件。2.2.把握文章详略安排把握文章详略安排,感受叙事艺术。,感受叙事艺术。什么叫社戏什八年级语八年级语文文下下册册安塞腰鼓安塞腰鼓学习目标学习目标11.有感情地朗读课文,感受安塞腰鼓

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1、1 1 社社 戏戏第一课时第一课时 学 习 目 标 学 习 目 标 1. 1. 通读课文,熟悉课文内容,概括事件。通读课文,熟悉课文内容,概括事件。 2. 2. 把握文章详略安排把握文章详略安排,感受叙事艺术。,感受叙事艺术。 什么叫社戏什。

2、八年级语八年级语文文下下册册 安塞腰鼓安塞腰鼓 学习目标学习目标 1 1. . 有感情地朗读课文,感受安塞腰鼓的恢宏气势有感情地朗读课文,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 3.3.深入体会作者所歌颂的生命力量。深入体会作者所歌颂的生命力量。 2.2。

3、10 10 小石潭记小石潭记 1.1.了解作者及本文的写作了解作者及本文的写作背景,借助背景,借助注释和工注释和工 具书疏通文具书疏通文意,把握意,把握文章主要内容。文章主要内容。重点重点 2.2.理清文章的理清文章的线索,体会线索,体会作。

4、1 1 社社 戏戏第二课时第二课时 1 1研读人物描写艺术研读人物描写艺术,初步,初步把握人物形象把握人物形象。 学 习 目 标 学 习 目 标 台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗。

5、第二课时第二课时 八年级语八年级语文文下下册册 回延安回延安 学习目标学习目标 1.1.赏析富有地方色彩的词语句式和修辞手法等。赏析富有地方色彩的词语句式和修辞手法等。 2.2.体会信天游这一陕北民歌的特色。体会信天游这一陕北民歌的特色。。

6、核舟记核舟记 魏魏学洢学洢 统统编版八年级编版八年级下下册册 核舟记核舟记 1 1熟读课文,理解基本内容,积累熟读课文,理解基本内容,积累 文言词句。文言词句。 2 2把握说明对象特点和写作顺序,把握说明对象特点和写作顺序, 体会本文语言的。

7、4 4 灯灯 笼笼 一课时一课时 导入导入 月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。 唐唐李商隐观灯乐行李商隐观灯乐行 千门开锁万灯明,正月中旬动地京。千门开锁万灯明,正月中旬动地京。 唐唐张祜张祜正月十五夜灯正月十。

8、10 10 小石潭记小石潭记 1.1. 了解作者及本文的写作背景,借助注释和工了解作者及本文的写作背景,借助注释和工 具书疏通文意,把握文章主要内容。具书疏通文意,把握文章主要内容。重点重点 2.2. 理清文章的线索,体会作者的情感变化;学。

9、13 13 最后一次讲演最后一次讲演 教学目标:教学目标: 1 1. .学习学习本文中运用的表达技巧,并感受其效果。本文中运用的表达技巧,并感受其效果。 2 2. .模拟模拟演讲,理解即兴演讲的特点。演讲,理解即兴演讲的特点。 演讲词演讲词。

10、八年级语文下册八年级语文下册 诗经二首诗经二首 1.1.进一步把握重章叠句的特点,把握节奏和韵律,体会诗歌进一步把握重章叠句的特点,把握节奏和韵律,体会诗歌 的意境。的意境。 2.2.比较两首诗的风格和表现手法。比较两首诗的风格和表现手法。

11、应有格物致知精神应有格物致知精神 八年级语文下册八年级语文下册 第二课时第二课时 理解演讲中事例对于观点的印证作用理解演讲中事例对于观点的印证作用。 领悟格物致知精神的现实意义领悟格物致知精神的现实意义,树立树立 格物致知精神格物致知精神。

12、庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴2525周年周年 八年级八年级语文下册语文下册 1 1 结合结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲奥林匹克运动复兴的历史和演讲 的时代背景,把握演讲内容。的时代背景,把握演讲内容。 学习目标学习目标 2 2。

13、我一生我一生中中 的的重要抉择重要抉择 八年级语文下册八年级语文下册 1 1 了解演讲者的观点了解演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的把握演讲者对年轻人的 态度态度。 2 2 梳理演讲者的思路,体会事例在演讲中的作用。梳理演讲者的思路,体会事。

14、第五单元第五单元 第第1717课课 壶口瀑布壶口瀑布 第一课时第一课时 八年级语文下册八年级语文下册 1. 1. 把握文章内容,理清作者的行文思路,体会作者对把握文章内容,理清作者的行文思路,体会作者对 黄河的赞美之情。黄河的赞美之情。 2。

15、2020 一滴水经过丽江一滴水经过丽江 水水 1.1.它位于云南省西北部,家家门前绕水流,户户屋后垂杨它位于云南省西北部,家家门前绕水流,户户屋后垂杨 柳,被誉为高原姑苏。柳,被誉为高原姑苏。 2.2.这里有木氏族人于宋末明初建造的一座古城。

16、18 18 在长江源头各拉丹冬在长江源头各拉丹冬 第二课时第二课时 学习目标学习目标 1. 1. 体会本文把对景物的描写与身体状况内心体体会本文把对景物的描写与身体状况内心体 验邈远思绪融为一体的写法。验邈远思绪融为一体的写法。 2. 2。

17、1 1 2323 马马 说说 八年级语文下册八年级语文下册 第二课时第二课时 1 1在了解作家作品背景的基础上,理解作在了解作家作品背景的基础上,理解作 者的思想感情。者的思想感情。 2 2学习托物寓意的写法。学习托物寓意的写法。 2 2。

18、24 24 唐诗三首唐诗三首 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜杜 甫甫 1.1. 了解本诗的写作背景,反复诵读,结合注释了解本诗的写作背景,反复诵读,结合注释 理解诗歌内容。理解诗歌内容。重点重点 2.2. 体会古体诗在句式用韵方面的特。

19、21 21 庄子庄子二则二则 1.1. 反复诵读,体会故事的趣味,理解庄反复诵读,体会故事的趣味,理解庄 子和惠子的论辩技巧。子和惠子的论辩技巧。 2.2. 掌握文中重要词语的含义,积累常用掌握文中重要词语的含义,积累常用 文言词语。文言词。

20、2323 马马 说说 八年级语文下册八年级语文下册 第一课时第一课时 1 1 1 1了解本文作者及文体特征。了解本文作者及文体特征。 2 2朗读并背诵课文,积累文中的文言实词和文言朗读并背诵课文,积累文中的文言实词和文言 虚词。虚词。 2。

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