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1、意意 象象意象意象,是指诗歌中融入了作者情感是指诗歌中融入了作者情感的的景物人景物人.意意即作者的思想感情,即作者的思想感情,象象是客观景物.是客观景物.意象意象通常是单个物体.通常是单个物体.这首词作于这首词作于19251925年年.19。

2、PPT模板下载:moban行业PPT模板:hangye节日PPT模板:jieriPPT素材下载:sucaiPPT背景图片:beijingPPT图表下载:tubiao优秀PPT下载:xiazaiPPT教程:powerpointWord教程:w。

3、国潮高一语文开学第一课1什么是语文2为什么学语文3怎样学语文4我们的语文课目录什么是语文什么是语文定义:语文课程是一门学习祖国语言文字语言文字使用的综合性实践性课程.工具性工具性与人文性人文性的统一,是语文课程的基本特点.为什么学语文B为什。

4、鲁迅鲁迅 鲁迅最杰出的是杂文创作.其杂文鲁迅最杰出的是杂文创作.其杂文象象投枪投枪,象匕首象匕首,直刺向黑暗势力直刺向黑暗势力.杂文集杂文集:华盖集华盖集坟坟南腔南腔北调集北调集二心集二心集而已集而已集且且介亭杂文介亭杂文.本文选自杂文集。

5、沁园春长沙毛泽东疏通全文,积累字词,概括本文上下两片的主要图景;分析本文部分字词的精妙之处.学习目标一一二二作者介绍 毛泽东,中国现代毛泽东,中国现代政治家政治家思想家思想家军事家军事家文学家文学家和和书法书法家家,中华人民共和国,中华人民。

6、1反复诵读,领会诗歌宏阔意境.2抓关键词,体会意象,理解本词寓情于景,情中显志的特点.3感受革命前辈的博大情怀和革命壮志,激发学生奋发向上,树立远大理想.关于词的常识 词,又名长短句曲子词曲子词诗余等.最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐。

7、孩儿立志出乡关,孩儿立志出乡关,学不成名誓不还.学不成名誓不还.埋骨何须桑梓地,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山.人生无处不青山.立立 志志沁园春沁园春 长沙长沙关于词的常识关于词的常识1 1词:词:是我国传统是我国传统诗歌诗歌中的一种特殊体。

8、 在中国现代文学史上,有一位作家铮铮铁骨,毛在中国现代文学史上,有一位作家铮铮铁骨,毛泽东在泽东在别了,司徒雷登别了,司徒雷登中说他中说他一身重病,宁可一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮饿死,不领美国的救济粮,表现了我们民族的英表现了我们。

9、 探寻美的历程探寻美的历程荷塘月色荷塘月色朱自清朱自清 朱自清朱自清1898194818981948,原名自华,字原名自华,字佩弦,号秋实.江苏扬州人,原籍浙江佩弦,号秋实.江苏扬州人,原籍浙江绍兴.中国现代诗人散文作家民主绍兴.中国现代诗。

10、沁园春沁园春 长沙长沙临夏中学临夏中学 刘文礼刘文礼毛泽东毛泽东 毛泽东毛泽东1893197618931976,字润之字润之,湖南湘潭人.伟大湖南湘潭人.伟大的无产阶级革命家军事的无产阶级革命家军事家战略家和理论家,中家战略家和理论家,中国。

11、导读识人 他幼年在私塾读书,有一次和同学们偷吃了庙里的桃子.和尚找先生告状,先生追责学生,没人承认.先生说,我出个对子,谁能对上免罚.先生曰:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁他思索了片刻,对道:由于对句不凡,表现了强烈的进取精神,结果全体偷桃学生。

12、书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.有翅膀.莎士比亚莎士比亚读书可以滋润心灵,开启心智,增长知识。

13、第课 4心有一团火,温暖众人心心有一团火,温暖众人心高中语文 必修上册第二单元1.梳理张秉贵的先进事迹,把握人物的性格特征和精神品质.2.学习作者选取平凡而感人的典型事例,并综合运用正面描写侧面描写细节描写等刻画人物的手法.3.了解这篇人物。

14、大学之道默写与仿句练习第一部分 情景式默写1.1.大学之道大学之道中,用中,用,来表达大来表达大学之道的最高境界.学之道的最高境界.2.2.大学之道大学之道中,用中,用,两句指出本两句指出本末始终的末始终的道理,进而说明道理,进而说明知所先。