教案-语文二年级上册部编版

1、8古诗二首教学目标,1,认识,楼,依,等12个生字,会写,楼,依,等10个字,2,能正确,流利地朗读和背诵古诗,3,展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇,壮丽,4,通过朗读和背诵,理解诗人描绘的意境,让学生明白想要。

2、口语交际,商量授课时间月日总第课时教学目标,1,学会使用商量的语气与别人交流,商量时,能说清楚自己的想法,2,初步感受与人商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用,教学重点要用商量的语气,把自己的想法说清楚,教学时间,一课时,教学过程,一,情。

3、2我是什么教学目标,1,认识,晒,极,等14个生字和多音字,没,会写10个生字及由生字组成的词语,2,正确,流利地朗读课文,知道水的变化过程,知道水在一定条件下会变成云,雨,冰雹,雪,感受水与人类密切的关系,3,体会作者用词准确,生动的特点。

4、10日月潭教学目标,1,认识,潭,湾,等15个生字,会写,湾,名,等9个生字,2,能正确,流利地朗读课文,背诵课文第二至第四自然段,3,感受日月潭的优美景色,体会作者对宝岛台湾日月潭的赞美之情,4,结合上下文和生活实际了解课文中,名胜古迹。

5、12坐井观天教学目标,1,认识,沿,答,渴,等9个生字,读准多音字,哪,会写,井,观,等8个生字,2,分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,明确小鸟和青蛙争论的问题,知道它们说法不一致的原因,体会故事寓意,教学重难点,重点,1,会写,沿。

6、语文园地四教学目标,1,能借助拼音,识读,昌,铺,等8个生字,了解火车票的主要信息,学习在生活中主动识字,2,能展开想象,用,像,说出生活中常见的事物,结合语境感知,隐蔽,等词语的意思,3,了解留言条的基本内容和格式,并能根据实际情况写留言。

7、1小蝌蚪找妈妈教学目标,1,能正确认读,塘,脑,袋,等14个生字,正确认读多音字,教,在本课的读音,能正确书写,两,宽,等10个字,识记,脑袋,捕食,等12个词语,2,能分角色朗读课文,借助图片,表示时间变化的句子,表示动作的词语了解课文内。

8、22狐假虎威教学目标,1,认识,假,威,转,等17个生字,读准多音字,转,闷,会写,食,物,爷,等8个生字,会写,食物,身边,为什么,等10个词语,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,3,分角色朗读课文,理解课文内容,4,理解成语,狐假虎威。

9、7妈妈睡了教学目标,1,认识,哄,先,梦,等13个生字,读准多音字,发,会写,哄,脸,沉,等7个生字,积累,的,字短语,2,能正确,流利地朗读课文,说说睡梦中的妈妈是什么样子的,3,感受睡梦中妈妈的美丽,温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美好的。

10、11葡萄沟教学目标,1,认识,沟,产,等15个生字,读准多音字,好,干,分,会写,份,坡,等10个生字,会写,水果,月份,等12个词语,2,能正确,流利地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往之情,3,联系上下文理解,五光十色。

11、识字3拍手歌教学目标,1,认识,世,界,等14个生字,重点指导,锦,灵,猛,鹰,等7个难读的生字,会写,歌,写,等10个生字,了解,隹,鸟,偏旁表义的特点,会写,丛林,朋友,熊猫,等生字组成的词语,2,正确,流利地朗读儿歌,读出儿歌的节奏感。

12、识字1场景歌教学目标,1,认识,帆,艘,等10个生字,会写,处,园,等10个生字,会写,花园,石桥,等词语,了解不同事物数量词的不同表达,培养在日常生活中主动识字的兴趣,2,正确,流利地朗读儿歌,读出儿歌的节奏感,并能有节奏地背诵儿歌,体验。

13、17难忘的泼水节教学目标,1认识,泼,族,等15个生字,读准多音字,铺,盛,会写,忘,泼,等8个字,会写,难忘,泼水节,等11个词语,2,能正确,流利地朗读课文,练习用,象脚鼓,等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会周总理和傣。

14、9黄山奇石教学目标,1,认识,闻,名,等15个生字,会写,南,部,等9个生字,认读生字组成的词语,2,正确,流利地朗读课文,背诵课文第二至五自然段,3,联系上下文和生活经验,理解,陡峭,等词语的意思,4,仿照课文中的句子,用,像,说说图片中。

15、语文园地一教学目标,1,学习与户外活动有关的8个词语,认识11个生字,学会联系生活识字学词,2,通过演一演理解动词意思,感受动词运用的准确恰当,会用指定句式说日常生活,3,掌握左右结构的字的书写特点,养成良好的写字习惯,4,诵读积累古诗梅花。

16、识字2树之歌教学目标,1,认识,梧,桐,等12个生字,会写,杨,壮,等10个字,会写,杨树,树叶,等8个词语,2,能正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,通过读文,看图,初步了解11种树的基本特点,积累与树木有关的词句,教学重难点,1,正确朗。

17、19古诗二首教学目标,1,认识,宿,寺,等12个生字,会写,危,敢,等8个生字,理解,苍苍,茫茫,等词语的意思,2,能正确,流利地朗读古诗,背诵古诗,3,通过图文对照,想象画面等,大致理解诗句的意思,感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔,教学。

18、口语交际,做手工授课时间月日总第课时教学目标,1,选择自己或合作完成的一件手工作品,能按照顺序介绍制作的过程,2,倾听他人的介绍,观察演示过程,记住主要信息,教学准备,教师,将学生带来的手工作品展示在教室里,为每个学生发一张笑脸贴,学生,自。

19、语文园地三教学目标,1,能借助拼音,识读,弹,钢,等11个生字,发现,动词,名词,的构词特点,引导学生在生活中主动识字,2,正确辨析,园,圆,等四组同音字,学习,一边一边,用法,练习说句子,3,先说后写,写出玩具的样子和好玩在哪里,表达对玩。

20、快乐读书吧,读读童话故事教学目标,1,通过书名猜测故事情节,对读书吧中推荐的童话故事产生阅读期待和兴趣,以一只想飞的猫为例,初步感知整本书的阅读方法,了解主要内容,2,认识书的封面,学习从中获取书名,作者等基本信息,3,学习如何爱护图书,认。

21、6一封信教学目标,1,认识本课生字,能读准音,认清形,了解义,会写,封,信,笔,电,今,珠,几个汉字,书写规范,端正,整洁,2,对比两封信,体会两封信的不同之处,感受妈妈和露西对爸爸的理解和关爱,体会家人的亲情,3,对比两封信的内容,感知围。

22、5玲玲的画教学目标,1借助拼音读准字音,自主识记,交流方法,会认,玲,详,幅,等15个生字,会写,画,幅,等10个生字,2正确,流利,有感情朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子,3自读自悟,合作探究,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。

23、3植物妈妈有办法教学目标,1,会认12个生字,2个多音字和由这些字组成的新词,会写10个生字,会写,办法,如果,等9个词语,2,能正确,流利地朗读课文,背诵课文,3,理解蒲公英,苍耳,豌豆三种植物传播种子的方法,体会,乘着,挂住,炸开,用词。

24、语文园地五教学目标,1,认识,锋,蜂,等9个生字,并能根据字形特点猜出汉字的意思,2,能正确规范地书写,观,呼,忙,如,等左右结构的字,3,积累带有,言,语,的四字词语,猜测词语的意思,4,学会仿照例句,把句子写具体,5,熟读并背诵古诗江雪。

25、16朱德的扁担教学目标,1认识,朱,德,等14个生字,读准多音字,难,会写,扁,担,等8个字,会写,扁担,同志,等10个词语,借助图片和生活实际理解,会师,斗笠,等词语的意思,2,朗读课文,懂得为什么大家越发敬爱朱德同志了,感受朱德同志以身。

26、4曹冲称象教学目标,1,认识,曹,称,等14个生字,会写,柱,底,等10个字,能用,一边一边,说话,2,正确,流利地朗读课文,能读好对话表达的意思,3,喜爱曹冲这位爱动脑筋的想办法的小朋友,能从他称象的故事中受到启发,4,培养学生的创新思维。

27、13寒号鸟教学目标,1,学会本课生字,读准多音字,号,当,2,能分角色朗读课文,读好不同人物的语气变化,3,理解课文内容,联系生活实际,感悟故事寓意,教学重难点,1,了解对比写法,分角色朗读课文,2,准确领会寓意,教学准备,多媒体课时安排。

28、口语交际,有趣的动物教学目标,1,联系生活经验观察,或者查阅相关资料,尝试了解自己喜欢的动物的有趣之处,2,介绍一种动物的样子,说清楚有趣或可爱之处,表达时吐字清楚,仪表大方,3,能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,会有礼貌地提问或。

29、口语交际,看图讲故事授课时间月日总第课时教学目标,1,能读懂多幅图组成的漫画故事,能想象故事结尾,把故事讲清楚,讲完整,能认真听,知道讲的是哪幅图的内容,有不明白的地方,会有礼貌地提问或补充,2,积极参与表演,能在故事情境中交际,做到吐字清。

30、23纸船和风筝教学目标,1,认识,筝,鼠,等11个生字,会写,折,张,等8个字,2,综合运用多种方法认字,读懂故事内容,体会松鼠和小熊之间的友谊,3,继续学习默读,感受友谊带来的快乐,对如何交朋友和维护友谊有所感悟,教学重难点,1,认识,筝。

31、14我要的是葫芦教学目标,1,借助图片和注释理解课文内容,能用自己的话讲故事,2,初步利用形声字的构字规律认识,葫,芦,藤,等生字,会写,盯,谢,治,怪,等几个生字,教学重难点,1,正确,流利地朗读课文,借助连环画了解故事的大概内容,2,体。

32、语文园地六教学目标,1,联系生活,认识,轿,救,等11个生字,2,学会根据词语的意思猜测多音字的读音,3,掌握逗号,句号,感叹号,问号的用法,作用及书写,4,借助形声字声旁表音的特点归类识字,5,积累励志名言,培养阅读和积累名言的兴趣,进一。

33、语文园地二教学目标,1,掌握部首查字典的方法,逐步养成阅读中勤查字典的习惯,2,图文结合,通过朗读,讨论,讲解等方法理解名言的意思,感受中华传统文化的魅力,3,借助拼音,正确,流利地朗读十二月花名歌,培养独立阅读兴趣,了解农历各月份开花的花。

34、24风娃娃教学目标,1,认识,助,抽,等13个生字,会写,车,得,等8个字,2,读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事,3,懂得,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用,的道理,4,拓展积累,寒风,凉风,等词语,说说生活中风还能。

35、识字4田家四季歌教学目标,1,认识,季,蝴,等15个生字,读准多音字,场,了,会写,季,吹,等10个生字,会写,四季,月光,等4个词语,2,能正确,流利地朗读儿歌,背诵儿歌,3,了解四季中,采桑,插秧,等主要的农事活动,感受劳动带来的快乐。

36、语文园地八教学目标,1,用多种方法给动物分类,认识,狼,猩,等10个生字,2,运用猜读的方法学习8个拟声词,并尝试运用,3,正确,美观地书写左右等宽的字,培养良好的书写习惯,4,积累有关动物的成语,5,阅读童话故事称赞,感受称赞带来的美好与。